ABA je naučno zasnovana metoda koja nam pomaže da razumijemo: ponašanje, okruženje koje utiče na ponašanje i kako se odvija proces učenja.
Cilj ABA terapije je da podstiče i povećava učestalost poželjnih ponašanja, a smanjuje nepoželjna i njihov uticaj na učenje.
Više od 60 godina istraživanja pokazuje efikasnost ABA terapije u smanjivanju izazivnog ili problemskog ponašanja i poboljšanju komunikacije, učenju i formiranju obrazaca socijalno prihvatljivog ponašanja.
ABA je naučno dokazana metoda. Brojne studije su pokazale da mnoga djeca sa autizmom i drugim razvojnim problemima dostignu značajan napredak u učenju, razumijevanju, komunikaciji i socijalizaciji kada su uključena u ABA program. Djeca koja su na ranom uzrastu bila uključena u intenzivan ABA program u trajanju od dve ili više godina su dostigla značajno viši nivo funkcionisanja u odnosu na djecu koja su primjenjivala druge metode u radu. Takođe ako su bila uključena na ranom uzrastu pokazivala su izuzetno viši nivo postignuća u odnosu na djecu koja su kasnije uključena u tretman.
ABA terapija je sveobuhvatna metoda koja pomaže djeci da nauče kako da uče. Umjesto da im dozvolimo da sjede u ćošku i izvode besmislene, ponavljajuće, usamljene aktivnosti, pomažemo im da se usmjere na nas i svijet oko nas.